Hvordan oppdra et åndelig barn

Åndelige barn har en tendens til å være selvsikker og energisk, og er ikke redd for å si sitt sinn - selv om det noen ganger betyr uenighet med foreldrene eller andre voksne. Som foreldre til et livlig barn, må du støtte dem gjennom deres følelsesmessige høyder og nedturer, og sette opp en daglig rutine for å unngå nedbrudd. Når barnet blir eldre, kan det å gjøre ting som å oppmuntre barnet ditt til å forfølge sine egne interesser og hobbyer hjelpe dem til å bli uavhengige.

kjøp tennisracket på nett

Fremgangsmåte

Metode en av 3: Administrere følelsene til ditt åndelige barn

1. en Vær tålmodig med ditt livlige barn. På grunn av deres uavhengighet, intelligens og noen ganger stædighet, kan livlige barn prøve foreldrenes tålmodighet. Før du mister hodet og klikker på barnet, kan du telle til 10. Eller gå ut av rommet hvis du begynner å miste tålmodighet med barnet, for å gi både deg og barnet en sjanse til å roe seg ned.
   • For eksempel kan barnet ditt hardnakket prøve å diskutere et poeng med deg i stedet for å ta på seg skoene eller pusse tennene.
   • I stedet for å bli irritert, si noe som: “Jeg setter pris på hvor mye arbeid du legger ned i argumentet ditt. Hva med dette: børst tennene, så avslutter vi samtalen etter middagen. '
2. 2 Empati med barnet ditt når de er opprørt. Åndelige barn har ofte ekstreme følelsesmessige høyder og nedturer, og kan bli oppstemte eller elendige uten særlig advarsel. Innlevelse med barnet kan hjelpe dem til å føle seg forstått og vil trøste dem når de er på et følelsesmessig lavt nivå. Lytt til dem når de forklarer følelsene sine, og modeller måter de kan uttrykke seg verbalt på.
   • Si for eksempel noe som: “Det er greit hvis du føler deg frustrert eller sint, det er normale måter å føle på. Jeg føler meg ofte opprørt og sint også. I stedet for å rope, kan du bruke ordene dine til å forklare meg hva som opprørte deg? ”
   • Du kan også vise fysisk empati: Gi barnet ditt en klem når de er opprørt, eller hi-five dem når de er på et følelsesmessig høyt nivå.
3. 3 Lær barnet ditt å håndtere følelsene sine. Følelsesmessig regulering kan være vanskelig for et livlig barn, men det er viktig at de lærer å gjenvinne sin emosjonelle balanse. Ellers kan de utvikle tilstander som depresjon, angst eller sinnehåndteringsproblemer. Start med å modellere emosjonell regulering for barnet ditt ved å vise dem hvordan du konfronterer stressende eller opprørende situasjoner. Hjelp barnet ditt til å se at du også møter problemer, men at du er i stand til å holde deg kald under press. I tillegg kan du gå gjennom disse ferdighetene:
   • Lær dem å nevne følelsene sine. Si, 'Jeg kan se at du er sint på at du ikke kan få iskrem akkurat nå.'
   • Hjelp dem med å velge en passende reaksjon når de føler ekstreme følelser. Du kan kanskje si, 'Jeg vet at du føler deg overveldet akkurat nå. La oss roe oss ned. '
   • La barnet ditt arbeide gjennom sine egne problemer, når det passer. Du vil ikke alltid være der for å hjelpe dem med å roe seg ned. For at de skal lære å roe seg, trenger de en sjanse til å øve. Når de er opprørt over lekser, sporten de spiller, et spill de ikke kan beseire, eller en hobby de ikke helt kan mestre, oppfordrer de dem til å fortsette å prøve til de jobber gjennom hindringen. Ikke prøv å snakke dem gjennom det.
   • Lær dem hvordan de bruker beroligende aktiviteter, sommeditasjon,tankefullhet,dyp pusting, eller kreative utsalgssteder.
4. 4 Hjelp ditt åndelige barn med å fullføre oppgaver som er vanskelige eller frustrerende. Vanskelige oppgaver kan ofte føre til emosjonelle nedsmeltninger. Hjelp barnet ditt med å håndtere følelsene sine ved å jobbe sammen med dem for å vise at tøffe oppgaver kan utføres. Så, hvis barnet ditt uttrykker sin frustrasjon, så lytt og føl med. Vis at deres bekymringer og følelser er legitime.
   • For eksempel, hvis barnet ditt blir veldig opprørt mens du rydder opp leker og blokker, må du sette deg ned og gjøre rent med dem. Barnet vil roe seg ned og jobbe bedre.
   • Eller hvis barnet sliter med å fullføre leksene sine, kan du trekke opp en stol og si: “Jeg husker at jeg også ble ganske frustrert over leksene mine. La oss her jobbe med dette problemet. Hvis vi jobber sammen, vedder jeg på at vi kan finne ut av det. ”
5. 5 Lag en prosess for å jobbe gjennom ekstreme følelser. Prosessen skal ende med at barnet rasjonaliserer gjennom situasjonen. Prosessen vil bestå av å gjenkjenne følelsene, ha en sunn følelsesmessig frigjøring, og deretter rasjonalisere hva som egentlig skjer.
   • For eksempel kan barnet ditt bli lei seg over å ikke kunne fullføre en matteoppgave. De kan snakke med deg om hvordan de har det, og deretter bestemme seg for å ta en pause. Når de kommer tilbake til oppgaven, kan de bruke rasjonalisering til å innse at de ikke forstår oppgaven fordi de ikke var oppmerksomme i klassen. Imidlertid skjønner de kanskje at de kan mestre materialet når de ser tilbake på leksjonen.
   Annonse

Metode 2 av 3: Tilbyr rutine og disiplin

1. en Lag en rutine som du og barnet ditt holder fast ved. Åndelige barn kan være veldig emosjonelle og kan bli opprørte eller sinte hvis noe føles utenom det vanlige. Hjelp barnet ditt å være rolig og fokusert ved å bygge en daglig rutine. Rutinemessig vil hjelpe daglige hendelser til å føle seg kjent nok til at de ikke opprører ditt livlige barn. En nyttig daglig rutine innebærer:
   • Å spise frokost, lunsj og middag på jevnlige tider hver dag.
   • Å få barnet ditt opp og sende barnet til sengs på samme tid daglig.
   • Å sette opp morgen- og nattrutiner som innebærer å kle på seg (eller kle av meg), pusse tenner og ta nødvendige medisiner.
2. 2 Sett klare atferdsmessige forventninger til barnet i spesifikke scenarier. Akkurat som åndelige barn trenger rutine i hverdagen, trenger de også et rasjonelt system når det gjelder atferdsmessige forventninger. Gjør klar for barnet ditt hvordan du vil at de skal oppføre seg i visse innstillinger. Forklar også at det vil være enten positive eller negative konsekvenser for god eller dårlig oppførsel.
   • Si for eksempel til barnet ditt: «Vi skal ha et par gjester til middag i kveld. De vil være her klokka 7, så jeg vil gjerne at du skal være kledd og ha den beste oppførselen din når de kommer hit. Husk at vi alltid behandler gjester som om de var familiemedlemmer, så vær hyggelige mot alle. ”
   • Sørg for at forventningene dine er absolutte og har en rimelig konsekvens. Forventningene dine kan for eksempel være at temperamentangrep ikke er tillatt offentlig, innvendige stemmer må brukes når du snakker med venner eller familie, og å kaste ting er ikke tillatt. En konsekvens kan uttrykkes slik: 'Hvis du kaster et raserianfall offentlig, drar vi hjem umiddelbart.'
   • Åndelige barn kan slite med å gå over fra en oppgave til den neste. Når en overgang nærmer seg, gjør det klart hvordan du vil at de skal handle.
   • Når du kjører barnet ditt til skolen, si noe sånt som: “Vi kommer til skolen om fem minutter. Når vi trekker oss opp, vil jeg at du raskt skal gå ut av bilen og gå rett inn inngangsdøren. '
3. 3 Disiplin barnet ditt på en måte som er fornuftig og ikke vilkårlig. Åndelige barn trenger disiplin fra tid til annen når deres energiske oppførsel får dem i trøbbel. Bruk rasjonelle straffer som passer til forbrytelsen. Å gi ditt livlige barn straffer som virker vilkårlige eller bare er laget for å gjøre barnet ulykkelig, kan sende barnet på en usunn følelsesmessig berg-og-dalbane.
   • Med mindre barnet har brutt en av dine absolutte regler, vent til de er rolige før du gir dem en konsekvens. Du kan si: 'Fortsett å skrike de triste følelsene dine, så snakker vi om noen minutter.' Hjelp dem når de er rolige å snakke ut hva som nettopp skjedde, hvordan de kunne ha håndtert situasjonen og hva som vil skje nå. Hvis de brøt en absolutt regel, vil de imidlertid allerede vite konsekvensen, så fortsett og start den umiddelbart. Senere kan du hjelpe dem med å behandle hva som skjedde og hva de skal gjøre i fremtiden.
   • Hvis for eksempel barnet ditt nekter å ta på seg jakken før de forlater huset på en kald vinterdag, si: 'Fint, men dette betyr at jeg skal ha på deg jakken til du blir kald nok til å bruke den.'
   • Eller si: 'Jeg kan ikke tvinge deg til å ta en jakke på, men vi blir inne i huset til du er klar til å kle deg etter været.'
   • Unngå å gjøre ting som å sende barnet til rommet sitt i en time, siden dette vanligvis er en vilkårlig straff som ikke har noe å gjøre med noe lovbrudd barnet har begått. Unngå også å rope til eller slå ut et livlig barn. Disse straffene er vilkårlige og hjelper ikke barnet å lære å håndtere eller uttrykke sine følelser på en sunn måte.
   Annonse

Metode 3 av 3: Oppmuntre til uavhengighet og kreativitet

1. en Oppmuntre barnets utholdenhet. Åndelige barn holder utholdenhet naturlig ved enhver oppgave de tenker på. I stedet for å prøve å tone ned barnets energi, oppfordre dem til å fortsette med hvilken oppgave de utfører. Ditt livlige barn vil lære å kanalisere sitt naturlig høye energinivå til givende tidsfordriv.
   • For eksempel, hvis du har å gjøre med et lite barn, si noe som: “Wow, flott jobb med å sparke ballen rundt! Fortsett det; du kan bli en stor fotballstjerne. ”
   • Eller hvis du har å gjøre med et eldre barn eller en tenåring, kan du oppmuntre dem ved å si: «Jeg er imponert over hvor dedikert du er til å lære gitar. Du bør holde deg til det; du begynner å høres veldig bra ut. '
2. 2 Lær barnet ditt å se på hindringer som læringsopplevelser. Å jobbe gjennom kamper kan gi verdifulle livstimer. Hjelp barnet ditt å lære å finne disse leksjonene i sine egne opplevelser. Når de opplever et problem, spør du: 'Hva har du lært av den opplevelsen?' Oppmuntre dem til å feire deres personlige vekst.
   • Hvis de sliter med å finne leksjonen, fortell dem hva du så i situasjonen.
   • Ros barnet ditt for deres innsats, utholdenhet og vilje til å fortsette å prøve.
3. 3 Gi et eldre barn muligheter til å forfølge sine egne mål. Når barnet ditt er eldre enn 8 eller 9, la dem utforske ideer og finne aktiviteter på egenhånd. Dette vil kreve litt 'hands-off' foreldre, ettersom du lar barnet finne sine egne lidenskaper. Vær interessert i målene barnet ditt setter for seg selv, og oppmuntre dem til å prøve ut nye aktiviteter, hobbyer eller uttrykksmåter. Dette vil oppmuntre barnets uavhengighet og også la det livlige barnet finne sunne utsalgssteder for sine følelser.
   • Prøv å ikke sette for krevende en tidsplan for barnet før du vet hva deres interesser er. Å tvinge dem til å delta i svømmelag, fotballleir, basketballundervisning og pianotimer vil ikke være til nytte for barnet ditt hvis deres faktiske interesse er å spille tennis.
   • For eksempel, hvis barnet ditt er interessert i å spille sjakk, ikke si: 'Da jeg var på din alder, ønsket jeg å spille baseball.' Ta heller en interesse for barnets utviklingsinteresser. Si: 'Det er flott; vi må spille noen sjakkspill sammen! '
   • I noen tilfeller må du også gi mer materiell støtte. For eksempel, hvis barnet ditt vil prøve basketballklubben, må du transportere dem til lagspill og kjøpe atletiske klær.
4. 4 Bygg ditt barns tillit med ros og anerkjennelse. Påpek barnets positive oppførsel, talenter, ferdigheter og innsats mot et mål. La dem få vite at du ser styrkene deres. Gi dem spesifikke komplimenter og oppfordre dem til å fortsette.
   • For eksempel kan du rose den innsatsen barnet ditt legger ned for å lære et instrument, deres akademiske prestasjoner eller sitt gode hjerte. Du kan si: 'Når du spiller gitar, kan jeg høre lidenskapen din,' 'Jeg er stolt av det harde arbeidet du legger ned på skolen,' eller 'Jeg er stolt av deg for å hjelpe nye studenter på skolen føler seg velkommen. '
5. 5 La barnet ditt finne sin egen vei til personlig oppfyllelse. Oppmuntre barnet ditt til å evaluere sine egne verk og talenter, i stedet for alltid å underkaste seg andres evalueringer. Dette vil oppmuntre barnets kreativitet og originalitet, og vil hjelpe det livlige barnet til å ha kontroll over sin egen selvverd og følelser.
   • Når de blir eldre, kan du hjelpe dem med å gjenkjenne sine egne styrker og svakheter. Lær dem å spille etter deres sterke sider, samt hvordan de skal takle svakhetene.
   • For eksempel, hvis barnet ditt kommer hjem fra skolen etter å ha blitt fortalt av en jevnaldrende at kunstverket deres er verdiløst, si noe som: ”Jeg beklager at vennen din føler det slik, men jeg tror ikke at deres mening er den som virkelig betyr noe. Hva synes du om arbeidet, bortsett fra hva andre mennesker har å si om det? '
   • Be dem om å dele synspunktet ofte. Vis dem at du verdsetter deres unike måte å se verden på, slik at de vet at deres tanker og meninger er viktige.
   Annonse

Samfunnsspørsmål og svar

Søk Legg til nytt spørsmål Still et spørsmål 200 tegn igjen Inkluder e-postadressen din for å få en melding når dette spørsmålet blir besvart. Sende inn
Annonse

Tips

• Hjelp til å oppmuntre et eldre barns uavhengighet ved å behandle dem med respekt og lytt nøye når de forteller deg om deres interesser eller nye hobbyer. Hvis du stiller inn barnet eller reagerer med nedlatenhet, vil barnet føle seg hemmet og bli altfor avhengig av deg for godkjenning.

Annonse

Støt wikiHow's Educational Mission

Hver dag på wikiHow jobber vi hardt for å gi deg tilgang til instruksjoner og informasjon som vil hjelpe deg å leve et bedre liv, enten det er å holde deg tryggere, sunnere eller forbedre ditt velvære. Midt i dagens folkehelse og økonomiske kriser, når verden forandrer seg dramatisk og vi alle lærer og tilpasser oss endringer i det daglige, trenger folk wikiHow mer enn noen gang. Din støtte hjelper wikiHow å lage mer inngående illustrerte artikler og videoer og dele vårt pålitelige merke med instruksjonsinnhold med millioner av mennesker over hele verden. Vennligst vurder å gi et bidrag til wikiHow i dag.